Maren Patzelt

Praxisinhaberin, Therapeutin

Dipl.-Sprachheilpädagogin seit 1999 (Universität Dortmund)
Über 20 Jahre Berufserfahrung in Anstellung in sprachtherapeutischer Praxis in Haltern am See und in logopädischer Praxis in Wetzlar
Referententätigkeit:
Seminare für ErzieherInnen / pädagogisches Fachpersonal für Jugendämter und Kindertagesstätten, Frühkindliche Sprachentwicklung, Reifung des orofacialen Bereichs, Auditive Verarbeitungs-und Wahrnehmungsstörung
Behandlungsschwerpunkte:
Ganzheitliche Sprachanbahnung bei Late Talkern und Sprachentwicklungsstörungen, Therapie von Menschen mit körperlich- und geistiger Behinderung, LKG-Spalten, Myofunktionelle Störungen, auditive Verarbeitungsstörung, Dysgrammatismus, Aphasien

„Ich liebe den Kontakt mit Menschen. Durch ein Schulpraktikum lernte ich den Beruf der Sprachtherapeutin kennen. Das hat mir so gut gefallen, dass mein Berufswunsch schon ab diesem Zeitpunkt feststand. Die Begeisterung für diesen abwechslungsreichen Beruf hat nie nachgelassen. Im Laufe meines Berufsalltags wird mir immer deutlich vor Augen geführt, wie immens wichtig die Kommunikation für die persönliche Entwicklung und das Miteinander der Menschen ist.

Mein Wunsch ist es, jedem meiner Patienten zu einer gelungenen Kommunikation zu verhelfen, egal ob verbal oder nonverbal.„

*Sprachheilpädagogin: ist eine verwandte Berufsgruppe der Logopäden.

Ich habe den Weg des Studiums gewählt. Von 1994 bis 1999 habe ich an der Universität Dortmund Sondererziehung und Rehabilitation mit Fachrichtung Sprachbehindertenpädagogik studiert. Während meiner letzten drei Semester konnte ich parallel zum Studium, als studentische Hilfskraft, in einer sprachtherapeutischen Praxis arbeiten und schon viele Erfahrungen sammeln.

Ebenso wie Logopäden sind wir Sprachheilpädagogen auch kassenanerkannte Therapeuten.

Regelmäßige Fortbildungen gehören zu meinem Berufsalltag, z.B.

Der Wortschatzsammler nach Prof. Motsch
geringer Wortschatz
Komm!Ass-Führen zur Kommunikation U. Funke (2 Module)
Autismus und alle Patienten mit Wahrnehmungsproblemen
Neurofunktionelle Reorganisation (4 Module) nach B. Padovan
ganzheitlicher Behandlungsansatz als Grundlage für fast alle Störungsbilder
Esgraf nach Prof. Motsch
Dysgrammatismustherapie
TAKTKIN (1Modul) und McGinnis
verbale Entwicklungsdyspraxie
Modak nach L. Lutz
Aphasie
Persistierende Restreaktionen frühkindlicher Reflexe und ihre Auswirkungen auf Lernen und Verhalten nach D. Beigel (2 Module)
Lese- Rechtschreibschwäche

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Maren Patzelt

Praxisinhaberin, Therapeutin

*Sprachheilpädagogin: ist eine verwandte Berufsgruppe der Logopäden.

Regelmäßige Fortbildungen gehören zu meinem Berufsalltag, z.B.

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